需求概述1.统一管理第六教学楼14个机房，维护人员无需到现场即可对学生机进行软件安装、卸载、下发系统等维护操作，尽量减少维护工时；2.每个机房承担不同的教学实验任务，按需配置环境安装软件；3.考试系统和教学系统隔离并能快速切换。需求痛点1.机房数量多，两名维护老师现场维护困难；2.机房使用的软件及环境都有差异，安装维护时间长；3.电脑品牌、配置不一、需要利旧，原有同传保护系统效率低下，不能兼容其他

北京大学计算中心需求概述承担全校文、理、工、医学科的本科生、国防生和研究生的计算机上机教学任务。课程教学：5个公共机房专业实训：3个专业实训机房考试阅卷：高考、研究生考试、资格考试：托福、雅思、ATA竞赛、校内培训、招聘考试、自由上机需求痛点所有计算机和网络的使用，都需要通过统一身份认证要求一机多能、多系统、多场景快速切换上机、教学效果可量化评估机器性能、稳定可靠、全世界的参观中心8个64位win

北京林业大学需求概述计算机实验教学中心：2007年评为北京市计算机实验教学示范中心实验室：软件综合实验室、数字媒体技术实验室、物联网实验室、网络工程实验室公共实验室：面向全校的计算机公共实验室需求痛点2015年以前所有机房和实验室全部采用硬件还原卡，遇到更新、传输错误或停电，需要全部重来终端多，人员少， 仅两位管理技术岗的老师进行维护、耗费大量时间、精力、仍无法及时满足部分课程及实验需求终端设备状

北京理工大学需求概述计算机实验室：教室分布：本部+良乡校区，最大教室160台最小60台覆盖院系：院及化学、物理、管理、机械光电、材料、宇航等共10个学院覆盖场景：计算机教学、考试、自由上机需求痛点各校区间距离远、来回需要半天时间终端全使用硬件还原卡、接触不良，开机拔插、停机停课进行维护、更新升级维护老师经常需要下班时间进行维护工作自动修改终端机器名、终端IP考试系统平时隐藏、考试时放出网络拓扑图完